关于危机的宣传讲话提纲 65

  (1904年秋)
  
  3.怎么会这样呢?(α)现代社会分成两个阶级,即资产阶级和无产阶级。(β)为市场生产。
  
  8.7. 脚注1 后备军。失业的灾难。奴隶地位:只有在创造利润的条件下才有生活的权利。
  (年老行乞的%):{1/3—1/2}……
  7.8.危机对工人和小业主的影响。破产、贫困:社会主义意识日益明显……
  1889年英国失业工人大会。 66
  9.危机与资本主义。危机与大生产的发展——托拉斯等等。社会主义的任务。社会主义革命:各国社会民主工党。
  大生产的例子:
  莫罗佐夫:
  蒸汽磨坊:
  铁和钢:
  载于1959年《苏共历史问题》杂志第3期
  译自《列宁全集》俄文第5版第9卷第390—391页


  脚  注

脚注1 后来第7条改成第8条,而第8条改成第7条。——俄文版编者注


  注  释

65 本篇和下篇是列宁对一个宣传员学习小组的讲话提纲。 这个宣传员学习小组是根据列宁的倡议,为培养在俄国国内工作的人才,由布尔什维克日内瓦小组于1904年秋建立的。小组的学员多数是党的基层工作人员——缺乏理论知识的工人和青年。小组的课程采取作报告的方式进行。列宁是小组的主要领导者,他就党纲中的问题给小组讲课。由于俄国爆发革命和部分同志启程回国,课程很快就停止了。 列宁有关这个小组的其他文献,见《列宁文稿》第11卷第553—557页。——89。
66 指1889年8月14日为伦敦码头工人开始罢工而在伦敦港召开的工人大会。这次码头工人罢工的要求是提高小时工资和每天雇佣时间不得少于4小时。参加罢工的有一万名工人,其中包括一些失业工人。罢工委员会的书记是马克思的女儿爱琳娜·马克思-艾威林。罢工者得到英国和一系列欧洲国家以及澳大利亚的工人的支持。罢工期间产生了第一个码头工人工会,它在英国各大港口设有分会。罢工持续了5个星期,以工人的要求得到了满足而结束。这次罢工推动了工联的发展,是英国工人运动史上的转折点。——90。